劉金龍中學2024必看介紹!(小編貼心推薦)

保良局董玉娣中學是全港排名約28-42,屯門區内排名Top5的Band1A中學,而且為政府資助的男女校。 該校平均考獲本地學士課程學生有86.4%,聯招課程錄取率為94.4%,成績斐然。。 劉金龍中學 在教學上,該校約有71.1%採用英語教學,高中DSE開設的選修科目包括中史、中國文學、視覺藝術、經濟、地理、生物、化學、物理、「企業、會計與財務概論」、資訊與通訊科技、體育、數學延伸單元(二)。。 而學校設施方面則包括實驗室4間、電腦室1間、多媒體學習中心、學生活動中心、圖書館、學生輔導室、領袖生室、大哥姐室、家長資源室、禮堂、有蓋操場、排球場及籃球場。

劉金龍中學

學校是新界西北唯一女子津貼中學,以英語為主要教學語言,於中一至中六各級開設英語文學科,讓對英語較有興趣的同學參與。 每年均有外國交流生於學校就讀一年,今年有來自意大利和法國的同學,藉此令本地同學有較多機會與外地同學接觸。 學校亦有少部份非華語學生,同學們可以接觸不同的文化,是學校另一特色。 ​妙法寺劉金龍中學,位於屯門區,1973年創辦,致力為學生提供多元化及全方位的學習經驗,提升學習能力和素質,以達致「終身學習,自強不息」。 趙榮德 前喇沙書院副校長,現任社工註冊部紀律委員會會員、香港輔導教師協會榮譽顧問。 曾任教育局家庭與學校事宜委員會副主席,熟悉香港教育及升學制度,同時為香港大學專業進修學院之客席講師,亦為升學指南作家,現有著作多達廿二本。

劉金龍中學: 學校類別

至於觀塘傳統女校梁式芝書院,《概覽》顯示地理、歷史等六科,下學年按組別以中文授課,「其餘班別均以英文為教學語言」。 有屯門及觀塘區小學校長向記者表示,未聽聞兩校「落車」消息;本報昨致電兩校查詢,但截稿前均未獲回覆。 語文政策上,學校着重訓練同學中英兼擅,在濃厚的英語環境下,同學在語文科目亦有突出表現。

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殿內無柱,面積達七千平方英尺,四周爲通透的玻璃窗,方便善信入寺時舉頭即見佛像;二樓爲圓書館收藏佛教經典;地下爲可容千人的講堂。 二樓法堂亦作齊堂之用,可筵開四十余席,堂內有一玉佛龕。 主殿供奉三如來;三座巨型梨狀水晶吊燈從屋頂懸垂,黃梁上書有書像描寫佛陀一生。 殿內壁鑲有一萬個金佛瓷磚,手勢不一,是依照北京頤和園萬佛殿中金佛的規模而巧妙把北京的“智慧海”遷到香港來。 另外矗立兩座藥師浮屠,塔身嵌滿小佛像,層層而上。

劉金龍中學: 屯門區中學

學校著重學生的身心健康發展,透過成立專責委員會統籌舉辦不同類型的活動,例如介紹「健康小錦囊」、「師生健康烹飪比賽」及「校園健康大使」等,教導學生均衡飲食及健康生活的知識,並應用在日常生活上。 各學會經常舉辦活動及班際比賽,使學生的校園生活更為多姿多采。 劉金龍中學 迎新活動方面,包括暑期英語銜接課程、新生迎新日、暑期上課日、家長日、家長交流會、中一生活營及中一午膳聚會等。

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李兆忠今年會考6科14分佔72.2%, 但人均優良率係5.49, 算係band1頭. 梁銶琚上年會考6科14分係74.2%, 劉金龍中學 人均優良率4.62, 譚伯羽雖然係中中, 但上年會考6科14分係74.1%, 比起英中一o的都唔差. 另外,今次展覽請來有時裝和首飾設計背景的畫家陳美怡為導賞小冊子繪圖,她研究香港服飾歷史多年,對校服演變有深厚認識。

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在高中生方面,因為畢業後需要考慮升學及就業問題,學校為學生提供不同的協助,例如學校會邀請校友回校向「師妹們」介紹大學的課程和生活,與及不同職業的概況,學校亦為中六學生舉辦模擬面試活動,教導同學如何自我介紹和面試大學時的答問技巧。 此外,學校近年亦推行了「暑期工作體驗計劃」,與社會福利機構及一些公司合作,例如餐廳、時裝店、寵物店、幼兒園等,學校會安排同學參加模擬面試,如成功獲聘後可到有關公司或機構上班一星期,以協助學生理解職場的環境及探索個人的生涯規劃。 除了區內受歡迎學校,如傳統英中保良局第一張永慶中學,不少學校都面臨收生壓力。 此外,按隔年循環班制,黃大仙的中華基督教會協和書院開設五班中一,學額為40。

兩校於周一更新網上版《概覽》,但學校網站未見相關消息,上月亦已舉行中一入學資訊日。 有屯門及觀塘區小學校長向記者表示,未聽聞兩校「落車」消息;星島日報昨致電兩校查詢,但截稿前均未獲回覆。 教育局去年4月致函通知全港各中學,將繼續按學生能力、教師能力及校本支援三項預設條件,決定學校可享的教學語言安排酌情權,並將微調中學開設「英文班」的門檻,在2022/23學年起實施。 以往「中一每班派位人數」有85%學生屬全港成績前列40%,就可以開辦英文班;新安排之下,按「中學平均每班人數」作為計算,以便學校符合「學生能力條件」。 劉金龍中學 中一自行分配學位申請將於下月開始,然而全開英文班的中學數目仍有變數。 包括暑期英語銜接課程、新生迎新日、暑期上課日、家長日、家長交流會、中一生活營及中一午膳聚會等。

劉金龍中學: 中華基督教會協和小學

教育局指出,鼓勵家長不必只着眼於學校的教學語言安排,理應同時考慮子女的需要和學校的辦學理念及教學策略等,以配合子女的能力及興趣。 劉金龍中學 本校由初中起舉辦多樣化升學及就業輔導活動,以協助學生了解自己的能力、個性和價值觀。 活動包括生涯規劃工作坊、職業探索活動、選科及升學講座、暑期實習計劃、中六模擬面試及校友指導計劃等。

以往計算中學收生,若「中一每班派位人數」有85%學生屬全港成績前列40%,就可以開辦英文班;新安排之下,改為按「中學平均每班人數」作為參數計算,以便學校符合「學生能力條件」。 本校共有四個社及約三十個學會,為同學提供多元化的課外活動。 本校所有中一學生均須學習一種樂器,由專業音樂導師教授。 學校又聘請專業導師,開辦球類、舞蹈、外語及英語話劇等興趣班。 教育局亦指,鼓勵家長不要只着眼於教學語言的安排,應同時考慮子女的需要和學校的辦學理念、特色、教學策略等,以配合子女的能力及興趣,達至全人發展。

劉金龍中學: 教學語言

「世界學堂計劃」是惠僑課外活動計劃的重點,早於2001年,惠僑配合教育改革建議開展該計劃,冀盼學生超越學科課程和考試的局限,擴闊眼界,體驗與別不同的學習經歷。 學校重點培訓學生英語表達能力,做到能言善辯,鼓勵同學把握公開演說訓練機會,同學積極參與香港學校朗誦節各項活動,藉此發掘學生的演說能力,這已成為學校的傳統。 此外,英語話劇每年均參與聯校話劇比賽,榮獲多個獎項。

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